Pourquoi proposer de l’art-thérapie à des sujets atteints de troubles autistiques ?

Le dysfonctionnement cérébral lié aux troubles du spectre autistique a pour effet d’offrir au sujet une perception différente du monde. Le premier point que nous pouvons noter est le rapport différent au langage. Ainsi, proposer un espace où le sujet pourra communiquer en dehors du chaînon langagier offrira un moyen d’extériorisation de ce qui ne peut être dit. L’interaction sociale complexe est le second point. Proposer un objet tier (le dispositif) permettra au sujet de ne pas se sentir sous la contrainte d’une interaction directe. En proposant une interaction avec la matière il sera alors possible d’ouvrir à une rencontre. La mise en place d’un dispositif invitera à la rencontre à travers un jeu de création, sans obligation de production, de résultat et d’esthétique. Libéré de ces contraintes, le sujet pourra alors s’exprimer librement.